[Reading level: B2 – Upper Intermediate]
Mrugesha Sathappan, 32, and her husband, Kartik Sathappan, 34, live with their three children in San Francisco, the US. But unlike many families with young children, they do not take their children to school every morning.
Their kindergarten-age son spends only about 20 minutes a day learning maths or phonics. The rest of the time, he reads books, works on projects he is interested in, visits museums and parks, or goes to the office with his parents.
When the Sathappans noticed that their son was particularly interested in rockets, they bought a kit so that father and son could build a model rocket together that could fly about 150 metres into the air.
For Kartik, experiences like this would be difficult if his son had to spend six or seven hours a day at school. He believes that in large classes, children with different abilities and interests often still have to follow the same curriculum and learn at the same pace.
That is why the couple chose homeschooling.

They also use AI to create games and activities in phonics, maths, science and engineering tailored to each child. If their children become particularly interested in a topic, the parents can let them explore it in greater depth instead of having to move on to another subject according to a fixed timetable.
The Sathappans are not alone. In San Francisco, some parents working in the technology sector are also choosing to homeschool their children. AI researcher Brady Neal homeschools his child, while tech entrepreneur Jesse Ganet has chosen the same approach for all four of his children.
Jamie Heston, who has advised families on homeschooling in San Francisco for more than 16 years, says that a growing number of affluent families are becoming interested in this form of education. Parents do not necessarily have to take full responsibility for teaching either. Families can combine private tutors, learning groups, online classes and AI.
Homeschooling is becoming a growing trend
According to EdChoice, around 6% of American children are now homeschooled, double the 3% recorded in 2019. The Covid-19 pandemic is considered one of the factors behind this change, as many parents became more involved in their children’s education and realised that traditional schooling was not the only option.
The development of AI has made homeschooling even more convenient. Parents can quickly create exercises and activities suited to each child’s level, interests and learning pace.
This trend towards personalised learning has even begun to appear in schools. Alpha School in Palo Alto, California, uses AI to tailor its curriculum to individual students. Children from kindergarten through eighth grade spend only about two hours a day on academic subjects using AI-powered software, while the rest of their time is devoted to practical skills and projects.
However, not all American parents are enthusiastic about AI. A nationwide survey released in early September 2026 found that 75% of parents surveyed supported pausing the introduction of AI into schools, citing concerns that children could become dependent on technology, lose the ability to think independently, spend more time in front of screens and face data privacy risks.
Even the Sathappans have not decided that their children will be homeschooled forever. If one day their children genuinely want to attend school, they are willing to let them do so.
Their story reflects a noticeable change in the way some American parents view education. With the proportion of homeschooled children having doubled since 2019, the question is no longer simply “Which school should we send our children to?” but also “Do children really need to go to school to receive an education?”
Source: Vnexpress.net
WORD BANK:
kindergarten-age /ˈkɪn.dɚˌɡɑːr.tən eɪdʒ/ (adj): ở độ tuổi mẫu giáo
phonics /ˈfɑː.nɪks/ (n): phương pháp dạy đọc dựa trên mối quan hệ giữa chữ cái và âm
kit /kɪt/ (n): bộ dụng cụ
curriculum /kəˈrɪk.jə.ləm/ [B1] (n): chương trình học
tailor sth /ˈteɪ.lɚ/ (v): điều chỉnh, thiết kế cái gì cho phù hợp với nhu cầu cụ thể
tailored to sb /ˈteɪ.lɚd/ (adj): được điều chỉnh, thiết kế cho phù hợp với ai
particularly /pɚˈtɪk.jə.lɚ.li/ [B1] (adv): đặc biệt
in greater depth /depθ/ (phrase): một cách sâu hơn, kỹ lưỡng hơn
move on to sth /muːv ɑːn/ (phr v): chuyển sang cái gì
homeschool /ˈhoʊmˌskuːl/ (v): học tại nhà
homeschool sb /ˈhoʊmˌskuːl/ (v): cho ai học tại nhà, giáo dục ai tại nhà
tech entrepreneur /tek ˌɑːn.trə.prəˈnɝː/ (n): doanh nhân công nghệ
affluent /ˈæf.lu.ənt/ [C1] (adj): giàu có, khá giả
not necessarily /ˌnes.əˈser.əl.i/ [B2] (adv): không nhất thiết
take full responsibility for sth (phrase): chịu hoàn toàn trách nhiệm về cái gì
pandemic /pænˈdem.ɪk/ [C1] (n): đại dịch
involved in sth /ɪnˈvɑːlvd/ [B1] (adj): tham gia vào, có liên quan đến cái gì
learning pace /ˈlɝː.nɪŋ peɪs/ (n): tốc độ học
personalised /ˈpɝː.sən.əl.aɪzd/ (adj): được cá nhân hóa
devoted to sth /dɪˈvoʊ.t̬ɪd/ [C1] (adj): dành cho cái gì
enthusiastic about sth /ɪnˌθuː.ziˈæs.tɪk/ [B2] (adj): hào hứng, nhiệt tình về cái gì
pause sth /pɑːz/ (v): tạm dừng cái gì
cite (concern) /saɪt/ [C1] (v): viện dẫn, đưa ra (mối lo ngại) như một lý do
data privacy risk /ˈdeɪ.t̬ə ˈpraɪ.və.si rɪsk/ (n): rủi ro về quyền riêng tư dữ liệu
the [name]+s /ðə/ (structure): gia đình nhà [tên], vợ chồng nhà [tên]
genuinely /ˈdʒen.ju.ɪn.li/ [B2] (adv): thực sự, chân thành
ỦNG HỘ READ TO LEAD!
Chào bạn! Có thể bạn chưa biết, Read to Lead là một trang giáo dục phi lợi nhuận với mục đích góp phần phát triển cộng đồng người học tiếng Anh tại Việt Nam. Chúng tôi không yêu cầu người đọc phải trả bất kỳ chi phí nào để sử dụng các sản phẩm của mình để mọi người đều có cơ hội học tập tốt hơn. Tuy nhiên, nếu bạn có thể, chúng tôi mong nhận được sự hỗ trợ tài chính từ bạn để duy trì hoạt động của trang và phát triển các sản phẩm mới.
Bạn có thể ủng hộ chúng tôi qua 1 trong 2 cách dưới đây.
– Cách 1: Chuyển tiền qua tài khoản Momo.
Số điện thoại 0947.886.865 (Chủ tài khoản: Nguyễn Tiến Trung)
Nội dung chuyển tiền: Ủng hộ Read to Lead
hoặc
– Cách 2: Chuyển tiền qua tài khoản ngân hàng.
Ngân hàng VIB chi nhánh Hải Phòng
Số tài khoản: 012704060048394 (Chủ tài khoản: Nguyễn Tiến Trung)
Nội dung chuyển tiền: Ủng hộ Read to Lead
Lớp luyện thi IELTS online
Bạn đang có nhu cầu thi chứng chỉ IELTS cho đầu vào đại học, đi du học, xin việc hay xin cư trú và đang phân vân chưa biết học ở đâu?
Nếu bạn đang tìm kiếm dịch vụ luyện thi IELTS online với giáo viên uy tín và chất lượng, cũng như học phí phải chăng, thì lớp học online của thầy Trung (Admin và dịch giả chính của Read to Lead) có thể là một lựa chọn phù hợp dành cho bạn.
Hãy liên hệ (nhắn tin) tới trang Facebook cá nhân của mình (https://www.facebook.com/nguyen.trung.509) để tìm hiểu về lớp học và được tư vấn cũng như được học thử nha!




